<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>BEROEPSONDERWIJS Archieven - Stroomoplossingen onderwijs BYOD</title>
	<atom:link href="https://www.edupower.nl/tag/beroepsonderwijs/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.edupower.nl/tag/beroepsonderwijs/</link>
	<description>Stroomoplossingen</description>
	<lastBuildDate>Mon, 04 Oct 2021 09:33:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.3</generator>

<image>
	<url>https://usercontent.one/wp/www.edupower.nl/wp-content/uploads/2017/05/cropped-mailEdupower-32x32.png</url>
	<title>BEROEPSONDERWIJS Archieven - Stroomoplossingen onderwijs BYOD</title>
	<link>https://www.edupower.nl/tag/beroepsonderwijs/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Investeren in modern beroepsonderwijs</title>
		<link>https://www.edupower.nl/investeren-in-modern-beroepsonderwijs/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=investeren-in-modern-beroepsonderwijs</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Edupower]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Jun 2018 13:30:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Geen categorie]]></category>
		<category><![CDATA[BEROEPSONDERWIJS]]></category>
		<category><![CDATA[BRING YOUR OWN DEVICE]]></category>
		<category><![CDATA[budget]]></category>
		<category><![CDATA[ICT-ONTWIKKELING]]></category>
		<category><![CDATA[investeringsfonds]]></category>
		<category><![CDATA[LAPTOP OPLADEN IN DE KLAS]]></category>
		<category><![CDATA[MBO]]></category>
		<category><![CDATA[MIDDELBAAR ONDERWIJS]]></category>
		<category><![CDATA[OCW]]></category>
		<category><![CDATA[ONDERWIJS EN ICT]]></category>
		<category><![CDATA[STROOM LOKAAL]]></category>
		<category><![CDATA[STROOMOPLOSSINGEN]]></category>
		<category><![CDATA[techniekonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[vmbo]]></category>
		<category><![CDATA[VOORTGEZET ONDERWIJS]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.edupower.nl/?p=20556</guid>

					<description><![CDATA[<p>Het vmbo en mbo zijn al lang niet meer de “ondergeschoven kindjes” van het onderwijs. Dat blijkt uit verschillende beleidswijzigingen die de rijksoverheid de afgelopen maand aankondigde. Mbo’ers worden wettelijk erkend als studenten en mogen langer over hun opleiding doen. Ook komt er meer geld voor samenwerkingsverbanden tussen bedrijven en beroepsonderwijs. Als innovatieve partner voor  [...]</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.edupower.nl/investeren-in-modern-beroepsonderwijs/">Investeren in modern beroepsonderwijs</a> verscheen eerst op <a href="https://www.edupower.nl">Stroomoplossingen onderwijs BYOD</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3><span style="font-weight: 400;">Het vmbo en mbo zijn al lang niet meer de “ondergeschoven kindjes” van het onderwijs. Dat blijkt uit verschillende beleidswijzigingen die de rijksoverheid de afgelopen maand aankondigde. Mbo’ers worden wettelijk erkend als studenten en mogen langer over hun opleiding doen. Ook komt er meer geld voor samenwerkingsverbanden tussen bedrijven en beroepsonderwijs. Als innovatieve partner voor het onderwijs juicht Edupower deze positieve ontwikkelingen van harte toe.</span></h3>
<h3></h3>
<h3><span style="font-weight: 400;">Met </span><a href="https://www.trouw.nl/home/mbo-ers-zijn-officieel-studenten-onze-opleiding-is-echt-geen-cursusje-~a5a27e98/"><span style="font-weight: 400;">de maatregel dat deelnemers aan een mbo-opleiding in 2020 studenten gaan heten</span></a><span style="font-weight: 400;">, komt onderwijsminister Van Engelshoven tegemoet aan een langdurige wens. De naamswijziging heeft concrete gevolgen omdat studenten in aanmerking komen voor verschillende kortingen en lidmaatschappen. Maar het is vooral ook een teken van waardering voor het mbo als een volwaardige en serieuze opleiding.</span></h3>
<h3></h3>
<h3><span style="font-weight: 400;">Daarnaast </span><a href="https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-onderwijs-cultuur-en-wetenschap/nieuws/2018/06/08/kabinet-schrapt-negatieve-financiele-prikkel-in-het-mbo"><span style="font-weight: 400;">mogen mbo’ers vanaf volgend jaar langer over hun opleiding doen</span></a><span style="font-weight: 400;">. Op dit moment krijgen scholen nog minder geld naarmate een student langer over zijn opleiding doet. Dit creëert een financiële prikkel voor scholen om jongeren te weigeren die meer tijd nodig hebben voor een opleiding. Dat budget moet vanaf volgend jaar anders worden verdeeld, kwam de ministerraad afgelopen vrijdag overeen. </span></h3>
<h3></h3>
<h3><span style="font-weight: 400;">Tot slot </span><a href="https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-onderwijs-cultuur-en-wetenschap/nieuws/2018/06/06/extra-geld-voor-alle-vmbo-scholen-met-een-techniekprofiel"><span style="font-weight: 400;">komt er ook extra geld vrij voor techniekonderwijs in het vmbo</span></a><span style="font-weight: 400;"> en voor samenwerkingen tussen mbo en bedrijfsleven. Scholen moeten voor 1 april volgend jaar een regionaal plan maken voor techniekonderwijs. Op basis hiervan komen ze in aanmerking voor een deel van de hiervoor beschikbare 100 miljoen euro. Minister Slob (Onderwijs): “Gelukkig staan de scholen in de startblokken om hiervoor samen met het bedrijfsleven plannen te maken.”</span></h3>
<h3></h3>
<h3><span style="font-weight: 400;">De aankondiging volgt op </span><a href="https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-onderwijs-cultuur-en-wetenschap/nieuws/2018/05/23/bedrijven-en-mbo-instellingen-aan-de-slag-met-innovatief-beroepsonderwijs"><span style="font-weight: 400;">een reeks toekenningen uit het Regionaal Investeringsfonds mbo</span></a><span style="font-weight: 400;">.  In totaal wordt 21,5 miljoen euro geïnvesteerd in zeven nieuwe samenwerkingsverbanden tussen mbo en bedrijfsleven. Het doel is dat studenten al tijdens hun opleiding met </span><i><span style="font-weight: 400;">state of the art</span></i><span style="font-weight: 400;"> technieken werken. </span></h3>
<h3></h3>
<h3><span style="font-weight: 400;">Om alle hiervoor nodige laptops en technische apparatuur van stroom te voorzien, is Edupower een onmisbare partner in uw project. De verplaatsbare laptopzuil is ideaal voor wisselende opstellingen die daarbij komen kijken. Geen wonder dat 85 procent van de mbo-scholen al gebruik maakt van de verplaatsbare laptopzuil!  </span></h3>
<h3></h3>
<h3><span style="font-weight: 400;">Deze maand is er een nieuwe aanvraagperiode voor het Regionaal Investeringsfonds mbo. Wilt u ook meer budget voor uw project aantrekken? Doe mee en vraag een vrijblijvend adviesgesprek met Edupower aan om te kijken hoe we de techniek voor uw project kunnen realiseren.</span></h3>
<p>Het bericht <a href="https://www.edupower.nl/investeren-in-modern-beroepsonderwijs/">Investeren in modern beroepsonderwijs</a> verscheen eerst op <a href="https://www.edupower.nl">Stroomoplossingen onderwijs BYOD</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Het campusbedrijf</title>
		<link>https://www.edupower.nl/het-campusbedrijf/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=het-campusbedrijf</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Edupower]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Jun 2017 14:29:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[BEDRIJVEN]]></category>
		<category><![CDATA[BEROEPSONDERWIJS]]></category>
		<category><![CDATA[CAMPUS]]></category>
		<category><![CDATA[DIGITALE LEEROMGEVING]]></category>
		<category><![CDATA[ERASMUS UNIVERSITEIT]]></category>
		<category><![CDATA[FLEXIBELE WERKPLEK]]></category>
		<category><![CDATA[GROW CAMPUS]]></category>
		<category><![CDATA[KANTOORGEBOUWEN]]></category>
		<category><![CDATA[MBO]]></category>
		<category><![CDATA[METALOT]]></category>
		<category><![CDATA[SMART SERVICE CAMPUS]]></category>
		<category><![CDATA[TECHNIEKPACT]]></category>
		<category><![CDATA[WO]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.edupower.nl/?p=18191</guid>

					<description><![CDATA[<p>Werkt uw school al samen met het bedrijfsleven? Het lijkt namelijk alsof publiek-private samenwerkingen in het onderwijs de laatste paar jaar als paddenstoelen uit de grond schieten. Grow Campus, Smart Service Campus, Metalot, you name it. Waarom is dat zo, en wat heeft de leerling eraan? Veel van de grote publiek-private campussen zijn gebouwd rond  [...]</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.edupower.nl/het-campusbedrijf/">Het campusbedrijf</a> verscheen eerst op <a href="https://www.edupower.nl">Stroomoplossingen onderwijs BYOD</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Werkt uw school al samen met het bedrijfsleven? Het lijkt namelijk alsof publiek-private samenwerkingen in het onderwijs de laatste paar jaar als paddenstoelen uit de grond schieten. Grow Campus, Smart Service Campus, Metalot, you name it. Waarom is dat zo, en wat heeft de leerling eraan?</h3>
<h3>Veel van de grote publiek-private campussen zijn gebouwd rond techniek en innovatie. Het is één van de manieren waarop bedrijfsleven en overheid proberen het aantal technisch geschoolden te vergroten. Volgens het vorig jaar vernieuwde <a href="http://www.techniekpact.nl/doelen/doel-8">Nationaal Techniekpact</a> zijn er de afgelopen vijf jaar meer dan negentig van zulke samenwerkingen opgezet, alleen al in het beroepsonderwijs. Ruim veertig procent hiervan is betaald door bedrijven.</h3>
<h3>Opvallend is dat veel van deze campussen zijn gevestigd in voormalige industrieparken of kantoorgebouwen. Zo moet een oude zinkfabriek in Brabant Metalot worden, een innovatiecentrum voor de metaalindustrie. Het voormalige APG kantoor in Heerlen werd afgelopen najaar heropend als de Smart Services Campus, voor diensten op basis van ‘big data’.</h3>
<h3>Maar ook op een kleinere schaal werkt het bedrijfsleven samen met studenten. Het Limburgse Qeske maakte van leegstaande kantoorruimte werk- en ontmoetingsplekken voor zo’n 80 studenten en bedrijven. En steeds meer MBO-scholen laten studenten zelf bedrijfjes opzetten of werken intern samen met bestaande bedrijven.</h3>
<h3>Waarom lijken onderwijs en bedrijfsleven steeds meer samen te werken? Ten eerste roept het bedrijfsleven al jaren om meer technisch geschoold personeel.  Maar ook voor studenten zelf is er een belang om eerder in contact te komen met bedrijven, voor werkervaring en betere baanperspectieven. En meer studenten beginnen hun eigen eigen bedrijf: tussen 2012 en 2014 verdubbelde dat aantal volgens <a href="http://www.nu.nl/ondernemen/3873831/meer-studenten-met-eigen-bedrijf.html">onderzoek van de Erasmus Universiteit</a>.</h3>
<h3>Ook Edupower moedigt dit soort samenwerkingen tussen bedrijfsleven en onderwijs aan. Zo voeren we ook dit jaar weer een grootschalige informatiecampagne over digitaal onderwijs. In vrijblijvende, gratis gesprekken verzamelen we kennis die we vervolgens kunnen weer met u kunnen delen. En tegelijkertijd ontstaan er op maat gemaakte oplossingen die uw onderwijs verbeteren.</h3>
<h3>Bent u nog niet gebeld door één van onze adviseurs? Neem dan alvast <a href="http://www.edupower.nl/contact/">contact op met één van onze adviseurs.</a></h3>
<p>Het bericht <a href="https://www.edupower.nl/het-campusbedrijf/">Het campusbedrijf</a> verscheen eerst op <a href="https://www.edupower.nl">Stroomoplossingen onderwijs BYOD</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
